Percorso formativo basato sui principi dell’analisi del comportamento applicata, con lo scopo di fornire ai partecipanti strategie e metodologie evidence-based da utilizzare in contesto scolastico per promuovere l’apprendimento, la socializzazione, la comunicazione e il benessere degli studenti. Viene condivisa l’esperienza di insegnamento secondo il modello Multi Tiered System of Support del Laboratorio EBE.

OBIETTIVI

  • Presentare le principali tecniche dell’analisi del comportamento applicata (ABA) e del verbal behavior (VB) da utilizzare in contesto scolastico per lo sviluppo di abilità verbali e comunicative, l’accrescimento delle autonomie individuali e la gestione dei comportamenti problema;
  • Fornire strumenti teorici e operativi funzionali alla stesura del Piano Educativo Individualizzato (PEI);
  • Guidare gli insegnanti nell’apprendimento di strategie utili alla gestione comportamentale a scuola e nei contesti di vita quotidiana.