Risorse

 

In questa sezione è riportata una selezione del materiale di supporto per alcuni dei workshop e dei seminari che abbiamo organizzato. In particolare trovate una selezione delle slides dei corsi introduttivi e specialistici che sono stati richiesti all’associazione sul tema Autismo ed Analisi del Comportamento, oltre a materiali di archivio che supportano la formazione e numerosi piani lezione e schede didattiche che possono sostenere le sessioni di insegnamento con i nostri studenti.

Speriamo che questo materiale possa essere uno strumento utile per una prima informazione e che faccia sorgere in chi legge il desiderio di approfondire i temi legati all’applicazione dell’analisi del comportamento al disturbo autistico. Se volete fare uso di questo materiale vi preghiamo di citarne la fonte e di ricordare che un foglio programma, per quanto ben fatto, non può sostituire un consulente!

Grazie!

17 04, 2025

Evidence based practice dal 2020

Di |2025-04-17T22:11:38+02:0017.04.2025|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Trovate di seguito presentazioni PDF e documenti di testo che sintetizzano alcuni articoli di ricerca pubblicati dopo il 2020 e centrati sull'efficacia del trattamento analitico comportamentale in autismo. Sono risorse come studi comparativi e di gruppo, revisioni sistematiche della letteratura, meta-analisi e "umbrella review", documenti e ricerche decisive per lo studio dell’evidenza nel trattamento dell’autismo. Quelle che seguono sono le sintesi e gli adattamenti dei documenti originali in lingua inglese. Sono state redatte a cura di Elena Clò, BCBA e vengono periodicamente aggiornate e integrate con nuove risorse. Gli articoli scientifici e reports originali sono molto corposi, aggiornati e ricchi di riferimenti bibliografici che possono essere un valido supporto nella diffusione delle migliori pratiche e nella allocazione dei fondi per la ricerca e la presa in carico di bambini e ragazzi con autismo anche nel nostro paese, è sempre riportato il riferimento per scaricare i documenti originali e nel testo sono riportate le sezioni e i numeri di pagina per riferimenti specifici. Leggete (e citate!) questi documenti, ma, soprattutto, leggete e citate i documenti originali, che supportano il nostro cammino verso l’applicazione della migliore evidenza anche nella pratica educativa. 2019 meta-analisi NDBI.pdf 2020 EBP ABA interventions CLARIFICATIONS.pdf 2020 EBP review NPDC sintesi.pdf 2020 EBP ONTABA CP interventions2019.pdf 2020 PEDIATRICS ASD clinical report 2019.pdf 2020 casp practice guidelines ASD 2014-2020.pdf 2020 ROGERS et al. DTT vs ESDM RCT.pdf 2021 LANCET COMMISSION sintesi completa.pdf 2021 CRANCK PROJECT AIM NDBI.pdf 2021 RODGERS METAANALYSIS.pdf 2022 HAGLUND et al NDBI community settings.pdf 2022 TREMBATH et al non pharmacological int umbrella rev.pdf 2022 VIVANTI what does it mean evidence.pdf 2023 KASARI Landa et al JASPER vs DTT.pdf 2023 Guthrie Wetherby ESI toddlers summary.pdf 2023 ECKES metaanalisi EIBI.pdf 2023 results measurement ASD.pdf 2023 project AIM update

16 04, 2025

Toilet Training

Di |2025-04-17T22:08:14+02:0016.04.2025|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Questa serie di sintesi di articoli costituisce un excursus nella letteratura sul toilet training. Iniziamo con un cenno all'articolo di Azrin e Foxx, che per la prima volta, nel 1971 dimostra la fattibilità di un training al bagno in una popolazione del tutto trascurata dalla letteratura scientifica dell'epoca (e non solo): adulti con disabilità cognitiva in contesti residenziali. Vengono poi esaminate alcune recenti revisioni della letteratura e pubblicazioni relativi a contesti specifici, come quello scolastico. La sintesi si conclude con una riflessione sulle barriere ad un toilet training efficace, sicuro e dignitoso per le persone che serviamo, nella speranza di poter offrire un insegnamento sempre migliore e sempre più sensibile ad esigenze altamente individualizzate. Buona lettura! 2025 toilet training COMPLETE

1 11, 2022

ABA a scuola

Di |2024-12-09T21:23:32+01:0001.11.2022|Materiali di supporto per early intervention e schede didattiche, Risorse|Commenti

In questa sezione trovate i materiali derivati dall'esperienza analitico comportamentale in contesto scolastico. Alcuni documenti hanno accompagnato i primi passi dell'associazione: la Checklist osservazione scuola infanzia e il documento di introduzione ad una programmazione educativa basata sull'analisi del comportamento sono addirittura i primi documenti ABA che abbiamo condiviso con il coordinamento pedagogico e con le scuole dell'infanzia comunali! Il legame con le scuole è rimasto forte e oggi molte delle esperienze che più danno soddisfazione (e qualche grattacapo) avvengono proprio a scuola. Grazie a Elena, Cinzia, Monica, Enza e Danila per aver voluto condividere le loro esperienze di ABA a SCUOLA!! Trovate qui alcuni spunti di approfondimento e documentazione di percorsi individuali. Ogni esperienza che trovate qui sinteticamente documentata è altamente individualizzata e trae la sua generalità dalla sistematicità concettuale su cui si appoggia. E’ facendo costante riferimento ai principi di base che l’educazione basata sull’analisi del comportamento si qualifica come pratica basata sull’evidenza e non come uno dei metodi educativi disponibili per alunni con diagnosi di autismo, scriveteci se volete saperne di più e vi metteremo volentieri in contatto con gli autori della documentazione. Buona lettura! 2024-12 Pelissa Montessori autismo 2022 B ambientidilavoro monica.pdf 2022 C cinzia matematica.pdf 2022 D cinzia ITA.pdf 2022 DAD enza e danila.pdf 2022-4 Laboratorio EBE2 completo.pdf 2023 10faulty notions Heward FB.pdf Checklist osservazione Scuola dell'Infanzia Introduzione ad una programmazione educativa basata sull'analisi del comportamento  

1 11, 2022

Leggiamo insieme

Di |2022-11-01T12:17:09+01:0001.11.2022|Materiali di supporto per early intervention e schede didattiche, Risorse|Commenti

Trovate di seguito i bellissimi piani lezione preparati da Silvia già per la nostra pagina Facebook. Grazie di cuore per aver condiviso con noi il frutto del lavoro quotidiano e questi spunti. Naturalmente ogni studente ha interessi diversi e un profilo di competenze assolutamente individuale che non permette di traslare questi spunti senza una adeguata individualizzazione, ma speriamo che siano valide idee per estendere e generalizzare competenze spesso insegnate in ambienti di insegnamento molto strutturati e con un basso livello di integrazione dei coetanei anche a contesti più inclusivi e naturalistici. Anche questo è ABA, soprattutto questo è ABA, interventi socialmente significativi per studenti con necessità altamente individuali in termini di supporto e di insegnamento. Un foglio programma, una scheda didattica o un piano lezione NON sostituiscono un buon consulente e se volete usare questo materiale… citate sempre la fonte! 2021 leggiamo insieme completo.pdf

5 08, 2022

PEC PIR – Partial Interval data recording (2022-08)

Di |2022-08-05T16:28:45+02:0005.08.2022|Risorse|Commenti

Trovate di seguito una breve presentazione delle funzionalità di PEC PIR, lo strumento che utilizziamo per effettuare lo scoring e di conseguenza l'analisi dei dati derivati da registrazioni video. E' possibile scaricarlo e utilizzarlo gratuitamente. Non esitate a contattarci per chiarimenti e approfondimenti! 2022 PeC-PIR intro Per scaricarlo: vedi qui

17 12, 2021

Come utilizzare L’ESDM in famiglia. Sally Rogers

Di |2022-03-10T15:36:35+01:0017.12.2021|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Quella che segue è la sintesi del libro, da subito classico "Un intervento precoce per il tuo bambino con autismo. Come utilizzare L’ESDM in famiglia" pubblicato anche nella traduzione italiana nel 2015. Ricco di spunti pratici ed operativi, tabelle e proposte di griglie di osservazione e prese dati si presenta come uno strumento utile alla programmazione di interventi intensivi e precoci che prevedano il massimo coinvolgimento della famiglia. L’obiettivo è creare molte opportunità di apprendimento e favorire l’interazione naturale con il nostro bambino anche nelle routine quotidiane per «sviluppare una danza reciproca con il nostro bambino». Grazie a Cinzia per aver preparato per noi questa sintesi che è anche una guida e un invito alla lettura di questo splendido ed accessibile libro!

13 12, 2021

Appunti di studio relativi all’Autism Partnership Method sui gruppi sociali

Di |2022-03-10T15:40:44+01:0013.12.2021|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Trovate di seguito alcuni appunti di studio relativi all’Autism Partnership Method, un metodo di insegnamento elaborato per la strutturazione di  gruppi sociali e l'insegnamento di abilità sociali a bambini con diagnosi di autismo.  Il metodo è stato elaborato da Justin Leaf ed i suoi collaboratori, è dettagliatamente presentato nell’omonimo libro di testo "The Autism Partnership Method: Social Skills Groups" e vanta di un solido supporto empirico. Condividiamo con voi qualche spunto interessante di riflessione tratto dal libro, che speriamo aiuti a fare chiarezza su cos'è e cosa non è un gruppo sociale.  Autism Partnership Method  

30 09, 2021

Leggiamo insieme

Di |2021-09-30T19:31:25+02:0030.09.2021|Risorse|Commenti

    Trovate di seguito una presentazione power point con esempi di piani lezione e un foglio programma rivolto ad integrare la lettura nella programmazione individualizzata verbale e sociale di studenti a diversi livelli curricolari e di diverse età.   Buona lettura!    

12 08, 2021

Parent Training nel disturbo dello spettro dell’autismo

Di |2022-03-11T12:12:45+01:0012.08.2021|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Trovate di seguito le sintesi di alcuni capitoli del testo "Parent Training nel disturbo dello spettro dell'autismo. Guida pratica sui modelli di intervento evidence based" a cura di Giulia Giovagnoli e Luigi Mazzone, che Cinzia, RBT, ha preparato per la nostra pagina FB nell'agosto 2021. Grazie per il lavoro di sintesi e diffusione che ci ha regalato! Buono studio e buona lettura a tutti!           1 PARENT TRAINING e comportamenti problema.pdf 2 PARENT TRAINIG e selettivita_ alimentare.pdf 3 PARENT TRAINIG e toilet training.pdf 4 PARENT TRAINIG e autonomie personali.pdf  

Top Sliding Bar

This Sliding Bar can be switched on or off in theme options, and can take any widget you throw at it or even fill it with your custom HTML Code. Its perfect for grabbing the attention of your viewers. Choose between 1, 2, 3 or 4 columns, set the background color, widget divider color, activate transparency, a top border or fully disable it on desktop and mobile.

Recent Tweets

Newsletter

Sign-up to get the latest news and update information. Don’t worry, we won’t send spam!

Torna in cima